“喜乐”是一只遭主人虐待的小狗，它先后两次从凶恶的主人那里偷偷逃跑，来向马提求救。马提决定不顾一切拯救喜乐。为了赎回喜乐，马提答应给喜乐主人做二十小时的苦工。大林和小林是一对亲兄弟，父母因贫苦而早早死去，两个兄弟只好外出谋生。希利尔1939年毕业于多伦多大学，1945年在他30岁的时候，移居美国成为美国公民。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。
三年级读后感三百字【三篇】
【篇一】《小猪唏哩呼噜》这本书我特别喜欢，这几天我又读了一遍。
书的主人公是一只聪明、勤劳、勇敢、善良、乐于助人又可爱的小猪。他聪明：装着跟猪妈妈和狼先生说话吓跑了大老虎；他办了“唏哩呼噜卖东西技术咨询所”；帮鸭太太把“鲜蛋公司”改成“咸蛋公司”……小猪很勤劳：为了赚钱给妈妈买生日礼物，他不怕辛苦帮鸭太太送鸭蛋、帮驴先生磨面、帮牛先生往大水缸里装挑水、帮狐狸掌柜运垃圾……他很勇敢：用枪吓跑了大狼；为了阻止猩猩老二打山羊不怕当皮球踢……他还是一个善良、助人为乐的小猪，因为当大狼的孩子快要饿死的时候，小猪就给他们找吃的。
我要学习小猪唏哩呼噜。做一个孝敬父母、聪明、勇敢、乐于助人和勇于奉献的好孩子！
【篇二】
这个暑假里我阅读了《成长日记》这本书，这本书记录了好多个六年级哥哥姐姐们写的日记，虽然我比他们小，但记录的成长故事我都能感受到就像我身边发生的一样，而且许多也是我心里的真实想法。我能体会到他们的高兴、眼泪、进步、诚信......
妈妈建议我也要写一本自己的成长日记，把从三年级一直到六年级写过的所有认为好的日记汇集成一本小学书册，等自己长大后，回头再看看，就知道小时候的我，思想和行为是怎样一步一步成长起来的。
我觉得妈妈的建议很好，所以从现在起我就开始认真搜集资料，把以前写的日记全部放在一起，不能当垃圾废品扔了。
【篇三】
这个暑假我读了一本书，名字叫《喜乐与我》。
这是一个男孩马提如何救助一条狗的故事。“喜乐”是一只遭主人虐待的小狗，它先后两次从凶恶的主人那里偷偷逃跑，来向马提求救。马提决定不顾一切拯救喜乐。他将喜乐藏在山林中，每天节省自己的食物偷偷的去喂它，捡铝罐卖钱给它买食物，还给喜乐治好了伤。为了赎回喜乐，马提答应给喜乐主人做二十小时的苦工。在狗主人恶意的压榨下，马提吃了不少苦。最终，马提的善良和坚持感动了狗主人，同意把喜乐送给了马提，并送给他一个狗项圈，喜乐终于成了马提家的一份子。
读完这本书后，我被马提的行为深深的感动了。我们应该向马提学习，学习他这种善良、坚强、勇敢的精神，用我们的双手和爱心来帮助我们身边需要帮助的人，让我们的世界充满爱！
小学三年级读后感三百字三篇
【篇一】小的时候，我对富翁的理解是:富翁就是有很多很多的金银财宝，可以不用劳动，却能吃的东西，住的房子，做世界上最幸福的人。直到今天读了《大林和小林》这本书，我才知道这个理解是错误的。为什么呢？请听我慢慢道来。
大林和小林是一对亲兄弟，父母因贫苦而早早死去，两个兄弟只好外出谋生。大林被富翁叭哈收养，改名唧唧，天天好吃懒做，养尊处优，在200个仆人的伺候下，变得肥胖无比。
小林在资本家四四格的工厂里做童工，饱受欺凌和虐待，他和小伙伴们不甘心被四四格变成鸡蛋吃掉的命运，奋起反抗，打死了四四格。小林四处做工，最后当上了火车司机。大林呢？漂流到了一个遍地是财宝的富翁岛上，却饿死了。
从书中我明白了，这个世界上最幸福的人不是富翁，而是劳动者。做人要有计划、有谋略的，在生活中体会劳动的快乐、幸福的感觉。如果一个人天天好吃懒做，整天想着天上掉“馅饼”，这是不可能实现的。
我喜欢读《大林和小林》，因为它告诉我们一个深刻的道理：人不应该做生活上的富翁，而应该做精神上的富翁。
【篇二】
希利尔讲地理
8月份，我读了一本新书《希利尔讲地理》，开始我一看到这个书名，感到很纳闷，希利尔是谁？是哪国人，在做什么工作……为解开这些种种疑问，我上网去查了希利尔爷爷的资料，我才明白。
希利尔（HILLIER，JAMES）加拿大-美国的物理学家。希利尔1939年毕业于多伦多大学，1945年在他30岁的时候，移居美国成为美国公民。是的物理学家，查完了资料我开始阅读这本书，看着看着突然我会心地笑了一下，因为作者写得很幽默。刚刚看时，我感到这本书很一般，渐渐我改变了我自已的想法，我明白了我们的世界它很大，要出去看看，多长见识，因为外面有许多美不胜收的风景、城市……我对这些风景最印入眼帘的就要是加拿大了，加拿大的多伦多市是加拿大的“百宝箱”，有许多名胜古迹都在多伦多，读这本书的时候，我看到无数的不认识的地方，风景印入脑，快要“不可计数”了，我还看到了许多我不认识的城市，如美国的旧金山，纽约……我还知道了很多的高等学府如英国的牛津大学，剑桥大学，还知道了剑桥大学座落于剑河边，剑河风景优美，两个大学距离很近，经常会举行一些活动或比赛，有一些都举世闻名呢！
读了这本书，我觉得世界是无边无际，一望无际的，它很大，它有着无穷无际的风景，等待着我们的到来。为了能动产好好的游览全球，我们要努力学习，读好书，能为将来实现美好的愿望而奋斗。
【篇三】
最近我读了一本《俗世奇人》的书，这是一部专门写人的小说，作者冯骥才。
作者在书中刻画了与众不同的人物，他们是大众百姓的一员，生活在俗世中，却个个身怀绝技，书名就概括了人物的共同特点。这些奇人的名字、外号儿都不重样儿，就连性格也是一朵朵奇葩。
就拿“苏七块”来说吧，正骨手法那不是一般的好！手如闪电似的左拉右推，上顶下压，病人还惴惴不安地等着重重地挨几下，嘿，竟然已经接好了！我想要是真有“苏七块”这样的高人，那中国医学得添多少佳话！读这个故事的时候，我的脑海里就浮现出家乡名医张绍富的传说。我常听外公讲张绍富先生接骨疗伤和治疗妇科病的技能无人可敌，妙手回春。可惜这些故事口耳相传，越来越模糊，要是家乡有个“冯骥才先生”，把张绍富先生的事迹写下来，也是一本引人入胜、对人教育至深的《俗世奇人》。
冯骥才先生笔下的人物，各有所长，有血有肉，想必老师让我们读这本书，就是要让我们学习先生这种细腻传神，人物刻画丝缕毕现的描写本领吧！
整本书的语言透着一股“津腔”：眸子赛灯、准各色、嘛规矩……这些腔调都不是现代汉语中常用的，洋溢着浓郁的天津方言的滋味，若是模仿着北方口音读读这些文章，仿佛自己个儿都成了天津卫了，挺有趣的。这是别的白话文人物小说作品不能比拟的，是这本书第二个显著的特点。
书中的插图是光绪年间“醒华”、“醒俗”两个系列画报。画报内容丰富：有新闻、有奇事、和坊间传言……用现在的话说就是“热点事件”。画报既批判又戏谑，揭露腐败无能的政府和贪官污吏们不为人知的秘密，同时唤醒人们的思考和良知，借古讽今，用得恰到好处。一本小说在插画上如此用心，真是难得。
一本书让我们看到了俗世百态，领略了民国时期的天津一带的奇闻异事，还从中学到了不少人物描写的方法，真可谓是一举多得啊。
小学生300字读后感
展开全部读《童年》有感
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
