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读书心得咋写(读书心得怎么写格式范文4篇)

时间:2024-03-18 作者: 小编 阅读量: 2 栏目名: 驾考百科

同学们,让我们一起学习《爱的教育》这本书中的所有主人公,充当一个充满爱心的小使者,为社会做出无私的贡献。1973年5月,为迅速扭转失去黄金支撑、各国纷纷抛售美元的颓势,84位银行家、跨国公司巨头和一些政治家相会于彼尔德伯格俱乐部年会。美国第七任总统安德鲁。

阅读感悟怎么写

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阅读感悟怎么写,读书能够开阔眼界丰富自己的阅历,人的一生精力和时间都是有限的,而世界是无限的,我们一生根本无法完全体会到世界的美,下面分享阅读感悟怎么写。

阅读感悟怎么写1

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然後写出自己的意见或感想.换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然後加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的书籍或文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。

(三)应用原文做导引,然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後,可以引用其中的一句话做为引导,然後发表自己的意见或看法。

(四)先发表自己的意见或感想,然後引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法,先说结果,然後说明为什麼是这一种结果的原因。

(五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

扩展资料:

范文:

前两天,我看了《爱的教育》这本书,书中一个个爱的小故事深深吸引了我,使我受益匪浅. 《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯以四年级学生安利柯的眼光通过日记的形式完成的一部爱的作品。

书中介绍了无数种爱,有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等.虽然每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的.整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑,恶与善,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

《爱的教育》这本书告诉我们:想要成为一个有勇气、充满活力、正直的人,首先得对世间、对事物充满爱,真心诚意为他人着想.俗话说的好,爱是一种无限的力量.它可以驱使你的动力,让你成为对世间有用的人。

在我们身边,也发生过许许多多的小故事,这些微不足道的故事在不段唤醒人们,在不断教育人们,在不断感动人们。就拿5.12四川汶川大地震来说吧!那些奋勇抗战的官兵们救了多少条无辜而宝贵的生命!每当官兵们发现地里有受难的同胞是,它们就会不断地鼓励受难的同胞,

用爱的力量让受难的同胞们坚持,从而获救.这种爱就像一跟隐线,拉扯着同胞,鼓舞着同胞,感动着同胞,挽救着同胞.后来,这种爱也成了千百万人学习的榜样。在日常生活中,也有些人因为过分地爱导致了极为悲惨的后果.如太多的腻爱,不正义的爱……所以我们在学习爱的同时,

还要注意分别善与恶,做一个正直的人,《爱的教育》这本书中的罗伯蒂就是一个舍己为人的好学生,他为了救即将被车撞的一年级的小学生,脚不幸被三轮车车胎压到,可当他醒来时的第一句话就是问那一个一年级的小学生的情况.瞧,多么可贵的爱啊!

同学们,让我们一起学习《爱的教育》这本书中的所有主人公,充当一个充满爱心的小使者,为社会做出无私的贡献。

阅读感悟怎么写2

读书感言(一)

生命因享受读书而精彩。对我来说,读书就和吃饭一样,已经成为我生命中最重要的组成部分,一餐不吃感觉饿,一天不读感觉慌。

十岁前所读之书,几乎都是一些革命样板戏的剧本,偶尔看到过几本前苏联作家的小说,如获至宝。第一次拿到《钢铁是怎样炼成的》,兴奋得睡不着觉,我至今还记得当时是靠打着手电筒,偷偷躲在被子里连续十几个晚上看完的。其实那是一本繁体版的小说,对于当时我这个才读四年级的小学生来说,读起来自然是十分费力的,靠着连蒙带猜,竟也将那本厚厚的小说“啃”完了。所得多少自然可以不去计较,可至少在我童年的记忆中,刻进了保尔·柯察金这个响亮的名字。

十岁后所读之书,内容自然要丰富了许多,单就当代文学作品,从伤痕文学到反思文学,再到改革文学,最后到如今的各种文学潮流作品;从长篇巨著到微型小说,我逮到一本就读一本。于是,一路闻着书香味,跟着时代的步伐,就这么长大了,变老了。

上世纪九十年代起,因工作繁忙,无暇涉及太多作品,只三样杂志及时收藏于心中,那就是《读者》、《小小说选刊》(或《微型小说选刊》)、《故事会》,看似平俗了些,但社会百态、人间冷暖、奇闻轶事尽收眼底。最主要的是文章简短,不必为故事情节的曲折去费时费力。可惜每月只发行一期,于是每次看过之后,只恨时间过得太慢,好不容易挨过几天,去报亭询问,结果一般只会有两种:要么来了新的,要么以为买了新的,拿回来仔细一读——看过了的。不知从啥时开始,这些杂志一月出两期了,稍有缓解,可重复购买的现象依然还是发生过。

“士大夫三日不读书,则礼义不交,便觉面目可憎,语言无味。”不敢与古人同语,但允许我有同感。每当捧着一本心怡的书本,每当读到得意之处,常会激动不已,有时甚至会兴奋得彻夜未眠。总之,爱读书是好事,不是坏事,也就罢了,无法改了,就随着去呗!

读书感言(二)

挚友曾经问我:“你看那么多书,似乎把社会、人生看透了,会不会觉得一切都没有意思了?”笑答不会。社会博大,人生无常,岂几本薄书能钻透。恰恰相反,读书能发现许多原来自己笃诚认知的观点,常在真相面前尴尬、羞惭得无地自容,于是笑世界神奇之意外,笑人群差异之巨大,笑堂皇作伪之丑恶,笑自负聪慧之幼稚,有时竟至于阅读中情不自禁的笑出声来。

人比人得活着,货比货得留着,再幼稚也不能因为别人的高明跳河上吊。但,要承认自己没人家精明。据说国际银行家就是人类最聪明的人群:耍手腕,弄权谋,说理论据而言之凿凿,设计骗人而丝丝入扣,从天下人囊中取利易如反掌,受骗的人反过来还要念他们的救命大恩,谁不服,恐怕大多只落得嘴硬。

保守估计,罗斯柴尔德家族的财富达50万亿美元(号称世界首富的比尔。盖茨身家500亿),他们具有非凡的远见卓识,善于构建利益关系,捕捉获利机缘,实行严密的家族统治和密不透风的黑箱操作,辅之细雨润物般的间谍渗透,犹如一架超级精密的赚钱机器昼夜运转。老罗斯柴尔德的三儿子内森最具胆识,凭借英法战争时战略情报的收集和快递系统,仅在股票交易所一抛一收,便狂赚了20倍的金钱,超过拿破仑和威灵顿几十年战争中所得到的财富总和。

政治家与银行家的联合,更能得心应手地将财富集中输送到预先挖好的干渠。1973年5月,为迅速扭转失去黄金支撑、各国纷纷抛售美元的颓势,84位银行家、跨国公司巨头和一些政治家相会于彼尔德伯格俱乐部年会。会议形成一个看起来异想天开的计划:设法挑动埃及和叙利亚进攻以色列,美国公开支持以色列故意激怒阿拉伯人,导致阿拉伯国家盛怒之下对西方实行石油禁运,让国际石油价格上涨400%,促成世界各国对美元的需求激增,从而抵消抛售美元产生的副作用,美国再乘机大幅度提高利率,宰割中了过度贷款狠招的拉美及东南亚国家,一石几鸟,重新夺回金融战场的主动权。于是,1973年10月6日,第四次中东战争爆发;于是,沙特第一个与美国达成合作,用石油美元购买美国债券;于是,在基辛格博士的诱惑、威逼下,欧佩克的部长们同意只用美元进行石油结算;于是,石油贸易结算导致了美元需求的暴涨,而人民的血汗储蓄惨遭洗劫……

美国第七任总统安德鲁。杰克逊曾在1928年面对银行家的演讲中厉色说道:“你们是一群毒蛇,我打算把你们连根拔掉,以上帝的名义,一定会将你们连根拔掉。”80年过去,这群毒蛇仍在吐着舌信,觊觎着善良无助又攥着不多钞票的民众。

毒蛇离我们并不遥远。前不久一个亲戚买房,叫我去帮忙参谋把关。到了现场,对小区环境、居室户型、使用功能、各项费用均比较满意,但发现,由于“房源紧张”,此房是从别人手里让渡匀得,须在总价款近110万元基础上,额外支付“慷慨让渡者”8.7万元。我的第一感觉是,这里的房子虽然卖得好,但尚不至于达到“奇货可居”的程度,很可能有一双黑手,企图“空手套白狼”。只要房产中介(情报提供)、售楼处(内线)、让渡者(主谋)三位连成一体,即可上演一出“热情让房、理当得利”的好戏。经深入调查,真相大白,果然如此。空手套没有得逞,买主幸免于“白狼”的`角色,理直气壮的直接与售楼处签定了购房合同,省下了8.7万元。

家庭是庞大经济体的基本单元,扔钱容易挣钱难,其收入高低和消费水平,是经济体内的主要动力,对经济运行和经济增长模式反应敏感,也很容易成为“精明人”、政治家算计的对象。普通百姓不会甘当货币战争的炮灰,却很难远避漫卷的硝烟。很多金融活动就在我们身边发生,拒绝诱惑需要理性,科学决断需要智慧。如此说来,学一些金融方面的知识还是大有必要的。正是:骗人圈套难提防,知识能筑防火墙。

理性谨慎不盲动,免做入套大白狼。

读书感言 (三)

三百多年前的培根先生,将读书治学的人分为三种:第一种是蜘蛛式,靠自己肚子里分泌出的`丝,织成经纬交错的网络,在自己营造的一亩三分地里爬来爬去,捕获小猎物,供自己生存。这是自给自足的,封闭型,经验式的。第二种是蚂蚁式,很勤奋,不遗余力,但一味的集聚,没有选择,不求品位,死苍蝇、大粪球也往家里搬,甭管有用没用,吃了有没有问题,据为己有储藏起来再说。这是盲目性的,不加甄别,没有筛选,典型的全部照搬。第三种是蜜蜂式的,季节不分春夏,地域不限南北,闻着香味去,采了花粉回,再进行深度加工,取其精华去其糟粕,酿成蜂蜜。这是广博汲取,去芜取菁,为我所用,形成独特的自我,这是最高的读书治学的境界。

读书一要精,二要博,三要合用,而关键的两端,则始于质疑,终于开悟,贯穿其整个过程的,是带着思考的博学和穷根究底的考据。书不精,品位不高,见识肤浅;读不博,格局不大,眼界狭窄;不合用,徒用笨力,事倍功半;开悟,作为一种强大的学习能力,既是学习的目的,也是阅读中不断进行自我训练的能力培养,而阅读者在开悟时得到的那种七窍光焰的灵感迸发,是旁人无法体会到的愉悦享受。宋人张载说:“学贵心悟,守旧无功”,如果大家夸一个人悟性强,那这个人的学习能力一定非常了得。

一般而言,知识面窄的人悟性必然差,因为可供他思维参考的资源匮乏,解决问题的途径单一。王安石在《答曾子固书》中认为,“读经而已,则不足以知经。故某自百家诸子之书,至于《难经》、《素问》、《本草》诸小说,无所不读;农夫女工,无所不问,然后于经为能知其大体而无疑。”光读经典,就不能真正理解经典。触类旁通,必须广博地汲取。工作和生活中常常发现,有些人总是把简单的问题办复杂了,友善的问题办对立了,美好的事情办砸锅了,与思维的僵化、情绪的偏激有直接关系。知识面宽了,心肠宽绰,情趣优雅,办法多多,利害轻重权衡得既快捷又明白,很多棘手的问题便能迎刃而解。但现在市面上书出的不少,泥沙俱下,垃圾秽物混杂其间,选书已经需要好眼光,高境界。朋友大鹏有言:“‘糟粕尝来愚更愚’,知识不等同智慧,乱读不等同博学,唯有从真理、良善的深度汲取和利用知识方为正道。”好比人的饥渴,总要先选择一下那食物和饮水,对身体有没有害处。暂时饱了口腹,却染沉疴在身,恐怕谁也不愿干这样的傻事。对书的选择,比这要复杂的多。受每个人职业需求、性格志趣、审美取向、人生观、价值观、学识水平和修养程度等因素的影响,对同样的书可以有不同的态度,不同的理解,不同的评价。

被胡适先生誉为“世界上伟大小说”的《醒世姻缘》,我却觉得可以忽略不看。近一百万字,翻来覆去说一个恶女人怎么打丈夫:用洗衣的棒槌打六百下,险些打死;将一堆烧熨斗的红炭从丈夫的领口倒进去,几乎烫死。讲来讲去,最终是要说明那男人之所以受这非人的罪过,概因为前世他曾经杀死了一个母狐仙,今世托胎成他的太太来因果报复,所以要往死里整他。你小子想解脱也没门,只有一边忍着,一边念经向佛多行善事。这不是胡说八道吗?前世的孽债谁能证实,如此惨无人道的家庭暴力谁能容忍,这样的书能给人“伟大的”益处吗?

可同样是胡适先生,却称中国经典不过是一堆杂货,这个论点我倒觉得很大胆,因为我对所谓的经典从来是不迷信的,你越说“必读”,越说“非读不可”,我就偏不读。你拉出一长串“人生必读”的书目,我凭什么听你的?那些东西不是吓唬人,就是教训人,要么就有商业目的,不屑一顾。说什么“半部论语治天下,”且不说它到底是不是孔圣一人所写,若是死读书,读死书,整天熟背《论语》的人,把自己的家治理好已是阿弥陀佛了。

“书少非君子,无读不丈夫。”秦皇汉武,文采还是有的;唐宗宋祖,风骚亦不平常。说刘邦是个大老粗,可他衣锦还乡时,还领着孩子高唱自己亲自创作的“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。”说朱元璋是个大文盲,可看看台湾出版的《故宫书画录》中的朱元璋亲笔手谕,便知道“数风流人物”,并非独看今朝。倒是有一点值得注意,今朝的人如果不读书,不研习,不与时俱进,照样会让历史的车轮倒退。

记得英国教育家吉朋说过:“每个人在一生中都接受着两种教育,一种是外来的,一种是自己的,而自己的教育更为重要。”相比外来的教育,自我教育将贯穿于生命的始终,更需要自觉的主动,良好的习惯,意志的支撑,灵动的悟性。每个人都以鲜明的个性、独特的心智模式,优劣互见的活跃在社会和家庭的舞台,每个人都需要正确地认识自己,完善自己,提升自己,每个人也都在有意识无意识地塑造着自己,而如何塑造最好的自己,决定着我们生命的高度和质量。读书影响着心智,心智左右着思维,思维统帅着格局,格局决定着命运。若自愿尽毕生之心智,致力于塑造最好的自己,书,是唯一永远不离不弃、召之即到、伴则倾心、无怨无悔的挚友。

阅读感悟怎么写3

读书感言1

书籍是我们生活的导航,它教会我们去尊重他人也尊重自己,让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字,欣赏一个个动人的故事,都会让有所感悟。

打开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气息,仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中,我能够随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息;读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅简单诙谐的书,我能够尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外......

读书是一件乐事,趣事,让人变得深沉达观。

任何物体都有承载它的器皿,唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识,但能够尽量摄取,而唯一的途径即为—读书。论及书籍,托尔斯泰曾坦言:理想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗素·罗兰又说:“智慧,友谊是黑暗中唯一的光亮,倘若没有钥匙,如何打开智慧之门,又何谈放射光芒?可见,书籍,使人类告别愚昧混沌。读书看似平凡,实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化,智慧相结合的过程,也是继承与发展的过程。她不但能改变人的气质,还能使人树立更为健康人生观度,做一个忠于祖国,尊老爱幼之人,成为一个有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的情操为人处世。不辜负苍天赋予的生命,成为沧海中不可缺少的一粟。这对于人生的回答,对于国家的培养,对于父母养育之恩的回报,无疑读书是回报她们的最好方式之一。

读书是一种陶冶,是一种享受,领悟是心灵净化的快慰

在茫茫人生芸芸众生中,不以荣辱待己,不论成败待人。不热衷追名逐利,使自己超凡脱俗,你会仰头看天,蓝天澄清,白云悠悠,释怀心里的郁结,应对现实,笑对人生。在物欲横流的日子里,品味古人谈的”知足常乐“,”人到无求品自高“的教诲,会注入一般清醒剂,快乐地生活着。当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前,激励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处,”天生我才必有用“这句名言会告诫我,”三百六十行,行行出状元“;当我志得意满时,”一杯水的容量“会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“,就会在我耳畔响起......

以前书中体会过”怦然心跳“;以前在书中有一种”莫名感动“;以前在书中进行自我审视,也以前在书中看到人生百态……我只愿情绪伴书平和而宁静,灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为,而是提高自己的学识。我想带着目的去读书的效果会好一些。想想自己缺的是什么,就学习什么。自己少的,在别人那里也许就有,所以宽容多,理解就多!

读书感言2

读书,让我拥有一份绝美的情绪。

每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本书,我从书中,能够随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅简单诙谐的书,我能够尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时,我便拥有了一份绝美的愉悦情绪。

读书,让我的教育理论更丰富。

“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍,透过读书能够加深自身底蕴,提高自身学养。利用课余时间,我读了一些教育专着,很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉,作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考,这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡,“随意或许是一种美丽,而执着却是一片更灿烂的云彩”,让我重新反思自己的“随意”与“从容”,突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避,以前的“从容”包含着惰性;博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪,也改变了我的生活观和教育观。

读书,让我更自信地应对生活。

当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前,激励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处,“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时,“一杯水的容量”会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,就会在我耳畔响起;当我流连于书墨暗香,聆听谆谆教诲,就会仿佛置身于智者云集中,心灵得以净化,精神得以弘扬。读书,让我对生活更加自信。

读书,让我体会别样的乐趣。

读了一些书,也有了一些自己的想法,禁不住拿起手中拙劣的笔,写下自己的所见所感,怀着忐忑不安的情绪尝试着投稿,当自己的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时,那种感觉,别提有多么的欣喜,这也许就是读书的另一种乐趣吧!

读书感言3

我是个热爱读书的女孩,我认为,读书是一件很高雅的事,它让我快乐。记得《论求知》里说:读史使人明志,读书使人聪慧。

读不同种类的书,能让人得到不同方面的提升:读《简爱》,我读到了在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终必须会获得幸福,获得自由和和平的地位;读张小娴的文章,我懂得了我们年少的所谓“爱”都是不切实际的;阅读亦舒的文字,我明白了一个淑女应有的智慧从杜拉斯的《情人》中,我读到了一个矛盾却又聪明的女子……我所读过的书大约有三千多本,其中我最喜爱的莫过于《傲慢与偏见》了:这本书是简·奥斯丁的代表作,他在这本书中阐述了虚荣和自尊是人众的通病,而现实却总是对人的主观臆测进行嘲讽这一观点。也正是这一观点使它成为英国最长销的畅销书。

中国作家中,我印象最深的是张爱玲和李碧华。原因么——她们聪明,她们悲哀,她们比李清照和三毛还要悲哀。她们把男人看的太透,太无懈可击,以至于心走得比时间快,未以前历过感情伤筋动骨的神魂颠倒,就已经步入了人生的秋天。这是身为一个女人最大的悲哀。我喜欢的作家很多,从李白、杜甫、纳兰、晏殊到钱钟书、品钦、歌德或普鲁斯特、欧·亨利、柏拉图、福克纳、老舍、冰心,我都甚是喜爱。常常有人问我“你为什么爱读书?”

我认为,主要因为一、读书能够增加知识面,提高对事物的敏感度;二、这个世界上太多谬误得到张扬,我们就应用真理去反驳它们。读书让我快乐,我爱读书!

读书心得怎么写格式范文4篇

  读书心得怎么写格式 范文 1:《智慧之花》读书心得   今天,我们学习了孙云晓的《智慧之花》这篇 文章 ,我对文中的两个小姑娘充满了敬佩之情。

  五年级的学生玛丽亚凭着自己的知识和勇气,救了五个小男孩的命,而六年级的学生江雪,在自己和同学的利益受到侵害时能挺身而出,勇敢地把卖冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,维护了自己和同学们。

  她们的这些行为令我敬佩不已,比起她们来,我感到自己真的和她们有很大的差距。

  记得有一次,班里的一位同学在小摊上买零食吃,给了我一点,谁知回家以后,我就有点拉肚子了。妈妈骂我,肯定是买的劣质食品,我本来想去找那家摊主,可是又害怕别人不承认,只好认倒霉了。现在想想,真是惭愧呀!

  读了这篇文章以后,我懂得了仅仅有爱心是不够的,还需要将爱心、勇气和智慧融于一身,才能战胜困难,成为一个真正的强者!
  读书心得怎么写格式范文2:《俗世奇人》读书心得
  《俗世奇人》是冯骥才的作品,收录着几个小 故事 。本书生动、活泼,让人爱不释手。

  本书有《刷子李》、《张大力》、《大回》等17个经典的小故事。这故事里面的人物各有各的特长。难怪冯骥才说:“码头上的人,不强不活不成;小说里的人,不奇传不成”。虽然都是道听途说的真人真事,但冯骥才把他们演绎得活灵活现,惟妙惟肖。在他的笔下,每个人物都是鲜活的。

  《俗世奇人》中的人物都是天津人,说出的话也很有意思。我非常喜欢《刘道元活出殡》这篇文章。在这个故事中,刘道元闲着没事干,让金三马给他准备食物、棺材,准备装死。因为他想看一下自己死后的情况。不料,那些小混混向他家索要钱财,还不断地辱骂他。刘道元忍无可忍,最后从棺材里跳了出来,把小混混们叽里呱啦地吓得逃跑了,众人也哭笑不得。他则站在灵车上大笑·······

  《俗世奇人》中的人物,真奇、真棒、真有趣!
  读书心得怎么写格式范文3:《长袜子皮皮》读书心得
  门开了,一位奇特的小姑娘走了出来:她头发的颜色跟胡萝卜差不多,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子像一个小巧玲珑的土豆,上面长满了雀斑。她不吃糖也不刷牙,可牙齿却相当整洁。她的连衣裙更怪,原本想做一件蓝的,可蓝布不够,只好这缝一块红的,那缝一块绿的。她又粗又长的腿上有一双长袜子,一只蓝一只红,她黑色的鞋刚好比脚大一倍。她力大超人,不仅可以轻而易举地举起一头牛,理直气壮地教训海盗,还可以不费吹灰之力就把鲨鱼扔到远方……这个不同凡响的人就是长袜子皮皮。

  有一次她在晚上看书时,两个小偷来袭了。她没有将他们送到警察局,而是和他们跳舞,并让他们吃了一顿丰盛的晚餐,从此小偷改邪归正,重新做人。

  还有一次,皮皮组织了一场秋游,大家玩得非常高兴,可回来时却发现船不见了。经过再三询问,皮皮说是害怕船湿所以放上了岸。这趟秋游真是有惊无险。

  我也要像皮皮一样做一个乐观向上、活泼可爱的人。
  读书心得怎么写格式范文4:《滴水穿石启示》读书心得
  读了《滴水穿石启示》,我受益非浅,不仅明白了许多道理,还懂得了做成功的人需要的精神。

  课文主要讲了安徽广德太极洞内的一块状如卧兔的石头被水滴滴穿了的事。从这件事,使我们明白无论做什么都目标要专一,要持之以恒。课文还列举了三个像水滴这样的人:李时珍、爱迪生、齐白石。其中,我最喜欢的是画家齐白石,他在数十年的艺术生涯中,从来没有停止过作画,就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。

  读到这儿,我羞愧难当,白石老人到了晚年依然坚持每天作画三幅,可我呢?做什么事情都三天打鱼两天晒网。就拿打 乒乓球 来说,一星期都坚持不到三次,我想:这样怎么可以呢?这样不仅浪费了钱,还错过了练球的好时机,怎能圆我的冠军梦呢?从现在开始,我一定要持之以恒,不能半途而废,一定要目标专一,这样才能实现我的理想!

  滴水穿石,非一日之工;冰冻三尽,非一日之寒。这句话说得好哇!

阅读心得怎么写

读后感又叫心得体会,在你读完一篇文章后,如果很有感触,你便可以在简述原文的基础上,借题发挥,展开讨论、阐明自己的看法。但要注意,一定要围绕原文的精神,不能“离题”、“跑题”。 从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点这是说明的部分;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;即评价作品的部分;三是读后的感想和体会,要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点: 一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

如何写读书心得

一、 读书心得的内容,一般可分为客观描述与主观批评。客观描述的重点在於所描述的书及其作者,如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对作者写作技巧所下的评语。主观批评的重点则在於写读书心得者本身,即他对该书的反应与评价;对其主题的看法与认识。 二、 知之为知之,不知为不知。 三、 一本书的读书心得,有许多可以发挥的地方,撰写时宜懂得藏拙,写知的部份,跳过不知的部份。 四、 一本书的内容可能有五万字,一篇读书心得可能只有一千多字,当然无法面面兼顾,宜做重点发挥。 五、 真正的写作,与考试写作有所不同,真正的写作通常是不限时地可以慢慢经营,不断构思、寻找资料、点滴累积。 六、 用纸或笔记本随时记下灵感与想法,逐次整理於电脑,用电脑写作。 参● 主要写作方法 一、 化整为零:将一篇大文章拆成多个段落,变成在写多篇小文章。 例:高级中等学校图书馆运用全球资讯网的实务报告与心得感思 与书为友,天长地久。 二、 同类排比:不同书籍文章中的相关资料之排比运用。 三、 化大为小:写读书心得不一定要对整本书的内容面面兼顾,可以选择熟悉的议题加以发挥。 肆● 读书心得写作的类型 读书报告的类型:(高中生的读书报告一般以1、2两型为主) 一、感发型: 此为常见的读后感。以个人的直觉,表明对该书的印象与感受。或随兴抒发,或借题发挥。不必面面俱到,但应观察深刻,文字灵活。 二、论述型: 贯穿全书,提纲挈领,析论该书之内容旨趣,以及结构技巧,并评鉴其价值、地位影响。 三、撷摘型: 摘引书中若干具有代表性之片段,夹叙夹议,藉以表彰该书之精神特质。 四、比较型: 将该书与同类著作作一比较,衡量其得失优劣。 五、源流型: 评介该书所涉级学科之渊源流变,然后具体剖析该书在该学术范围之创获贡献。 以上诸类型,可随需要交互使用,不必拘泥。 伍● 读书心得写作的重点内容 一、 引言:关於书籍本书、作者、或书中议题加以概述。 二、 纵向之历史性回顾:对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。 三、 横向之生活经验:可以与书籍内容相启发的。 四、 个人感思:谈谈你的个人心得,阐述你的主畏,对前人的褒贬等。 五、 结论:分析前人与你的研究后,提出几个问题,以及未来值得研究的方向。 陆● 写作程序 一、 选定项目 二、 研拟初步大纲 三、 搜集资料 四、 整理资料 五、 拟定详细大纲 六、 撰写读书心得 柒● 其他注意事项 一、 读书心得报告的写法与传统作文的写法,在笔调上的不同,笔锋不一定要带感情。 二、 读书心得报告的重要内容:在文章中显示撰写者的知识、逻辑与分析,个人感思需能使读者信服。 三、 以平实的方式叙述,少用「!」与「?」。 四、 写读书心得不一定是要写「书评」式的读书心得 捌● 跨校网路读书会读书心得写作比赛参赛文章内容格式规则 一、 相关书讯:关於所阅读书籍的一些相关讯息,至少二百字。 二、 内容摘录:请摘录书中有意义之文字,一百字以上,三百字以内,务需注明摘录文字出处之页码。 三、 我的观点:此部份即为分享文章的主要内容,需至少一千字。 四、 讨论议题:请针对书籍内容至少提出一个相关的讨论议题 玖● 结论 架构井然有序,层次条理清晰。行文简洁明了,造句畅达易读。批评态度客观,立论要讲证据。恳切发掘疑问,培养洞视创见。 简单概括一下为:引、议、联、结,详细知道请看下文。 读后感的基本思路如下: (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。 (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。 (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。 (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题: 一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。 尽量写得别出心裁 才能的高分。
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